本专业培养热爱小学教育事业,德智体美劳全面发展,具有良好职业道德和文化素质,掌握学科基本理论、基础知识与基本技能,学科素养和教师专业素养高度整合,富有责任感、创新精神和实践能力,能够胜任四川及周边民族地区小学多门学科教学和教育管理工作的高素质小学全科教师。
上一条2022版学前教育专业人才培养方案(普招及9+3)
下一条2022版小学数学教育人才培养方案
关闭